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语文教学通讯

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语文教学通讯2022年Z2期
 卷首
少年仍未老,前路长悠悠--
关注_人物_封面
语文单元教学的前世今生王漫;
七年级_七年级下册_单元
写出人物的精神——七年级下册第一单元整体教学设计赵岩;徐彩凤;
奏响爱国主义的乐章——七年级下册第二单元整体教学设计迟旭;
品读细节领悟意蕴,感受平凡人物风采——七年级下册第三单元整体教学...周若卉;高国丽;
讲好中华美德故事——七年级下册第四单元整体教学设计张萍萍;徐彩凤;
以我观物,托物言志——七年级下册第五单元整体教学设计王迪;
探险、科幻与科学的漂移——七年级下册第六单元整体教学设计周小玲;
七年级_七年级下册_名著
圈点批注析人物,环境描写显隐喻——《骆驼祥子》导读设计邱晓云;
科学与人文兼备的科幻小说——《海底两万里》导读设计杨玲;高国丽;
八年级_八年级下册_单元
寻找家乡的名片——八年级下册第一单元整体教学设计刘秋琴;李一凡;李海香;
未来教室·探索与发现——八年级下册第二单元整体教学设计李一凡;崔铁成;董立然;
漫步古文雅苑——八年级下册第三单元整体教学设计刘秋琴;徐梦迪;徐祥梓;
超级演说家——八年级下册第四单元整体教学设计张悦彤;苏凡;刘杨;
阅山水·知人文——八年级下册第五单元整体教学设计王俊珍;郝玉香;彭淑芳;
品名家经典,谈艺术人生——八年级下册第六单元文言文整体教学设计马欢;邱贵霞;徐一麟;
八年级_八年级下册_专题
编给初中生的唐诗读本——八年级唐诗整体教学设计李一凡;刘秋琴;张悦彤;
手绘宋词——八年级宋词整体教学设计薛可心;刘欣怡;山旋旋;
思无邪,品真情——八年级下册《诗经》整体教学设计刘秋琴;苏凡;崔铁成;
八年级_八年级下册_名著
父爱的特殊表达式——《傅雷家书》导读设计张悦彤;苏凡;刘秋琴;
沉浸式体验,闯关式活动——《钢铁是怎样炼成的》导读设计李一凡;崔铁成;徐梦迪;
九年级_九年级下册_单元
丰富小说天地,综观人生百态——九年级下册第二单元整体教学设计庄春美;胡丽娟;
诵文言名篇,咏士子精神——九年级下册第三单元文言文整体教学设计谭嘉丽;
四首壮词,多种愁情——九年级下册第三单元壮词整体教学设计吴明强;
学文艺论文,悟写作方法——九年级下册第四单元整体教学设计吴艳春;吴韵诗;
戏剧,在矛盾中升华——九年级下册第五单元整体教学设计梁嘉瑜;
历史群星闪耀时——九年级下册第六单元文言文整体教学设计屈俊;
古今兴亡,且战且歌——九年级下册第六单元诗词曲整体教学设计潘晨诚;石平飞;
九年级_九年级下册_名著
妙笔绘就众生相,良心讽刺儒林人——《儒林外史》导读设计吴明强;屈俊;
趣读简之理想,深悟爱之真谛——《简·爱》导读设计吴韵诗;潘晨诚;

奋斗百年路 启航新征程 欢迎参加第二十四届“语文报杯”中小学生主...--